智瑞:祁州散曲社首期初级培训班本人累期作业合集

作业及要求

祁州散曲社首期初级培训第一课作业

姓名:

一、文学常识训练题

1、散曲的独特优势是什么？（2分）

2、周会长提出的三个“瞧不起”具体内容是什么？（1分）

3、散曲创作的四个路径是什么？（2分）

二、曲牌实战训练（5分）

〔正宫•白鹤子〕题目（中原音韵不用注/其它用韵类别及韵部）

□□□□□，□□□□□。□□□□□，□□□□□。

2026.✘✘.✘✘

♦️♦️曲牌练习

1、曲牌：〔正宫•白鹤子〕（5分，其中意境1分，语言1分、格律1分）

2、〔正宫•白鹤子〕曲谱：

×平平仄仄▲，×仄仄平平△。×仄仄平平▲，×仄平平去△。

注：×，可平可仄。△，押韵。▲，可韵，即可押可不押。

例曲：鲍天佑（元代）

四边风凛冽，一望雪模糊。行过小溪桥，迷却前村路。

3、制曲要点

1）小令、套数兼用。可连用多支，即重头小令。

2）此曲牌共4句20字，句数为55 55，2韵。1、3句可押韵也可不押韵。

3）四句两个层次，很像五绝，但押韵上是一个平韵，一个去声韵。

4、评分标椎

总分5分，其中：立意1分、架构1分、语言（包括修辞手法、流畅度）2分，格律1分。

5、几点要求

1）一人一首小令，题目内容自拟。

2）中原音韵、新韵、通韵任选其一，但必须标明，且不可混用。

3）多采用修辞手法、当代语言。对仗没有明确要求，可两两对仗，也可不对仗。

4）语言流畅生动，层次清晰，讲究起承转合，浑然一体。

5）、意境高远，架构合理，语言流畅，格律和格式规范。

6）、9月4日（周五）上午10点交作业。

魏亚芬

祁州散曲社首期初级培训第一课作业

姓名:魏亚芬

一、文学常识训练题

1、散曲的独特优势是什么？（2分）

一是贴近生活、紧跟时代的优势。

二是大众语言、生动幽默的优势。

三是以俗见长、俗中有雅的优势。

四是长短随需、擅长叙事的优势。

2、周会长提出的三个“瞧不起”具体内容是什么？（1分）

瞧不起散曲，就是不懂中国古典诗歌；

瞧不起散曲，就是瞧不起中华优秀传统文化；

瞧不起散曲，就是不合格的诗词组织领导者。

3、散曲创作的四个路径是什么？（2分）

①求精不求多。

②求短不求长。

③求俗也避俗。

④容古韵倡通韵。

二、曲牌实战训练（5分）

〔正宫•白鹤子]·祁州药韵（中华通韵）

陈皮生半夏，玉竹

润津茶。雅句沁香砂，曲圣扬天下。

2026.08.30

第二讲作业

一、简答题：

1、散曲的分类是什么？（1分）

答：散曲的分类是

2、散曲的语言特征是什么？（2分）

3、什么样的散曲作品才是好作品？（2分）

【散曲讲座】梁耿丨散曲入门及〔中吕·山坡羊〕浅析：

〔中吕·山坡羊〕曲谱：

×平×去△，×平×去△，×平×仄平平去△。仄平平△，仄平平△，×平×仄平平去△，×仄×平平厶上（平）△。平▲，×去平（上）△；平▲，×去平（上）△。

一、入门须知

1、曲谱符号

×，或中，平仄均可；平，即平声，含阴平，阳平；仄，含去声和上声；去，去声；上，上声；△，表示此字为韵脚。上（平），表示此字可用同韵部的平声字；平（上），表示此字可用同韵部的上声字。▲，可以韵，不韵亦可。厶，宜用去声，上声亦可。厶，宜用去声，上声亦可。

2、押韵

格律诗词曲的共同特点有两个，第一要押韵，第二讲平仄。其中曲不仅讲仄，还分仄中的上声和去声。

什么叫押韵？就是尾字是同一韵谱中一个部的字，相互称为押韵。

如：本人学作

五律•怀念王勃

久慕初唐杰，常怀王勃名。

儒门诗水溢，仕路墨池成。

一纸斗鸡檄，三年蜀道惊。

骈文腾阁序，字字响铮铮。

其中偶句的尾字名、成、惊、铮，皆在平水韵的八庚部，皆在平水中华通韵韵的十四英部。这四个字，互相称为押韵。

3、韵谱

什么叫韵谱？韵谱有几类？去哪里找？别急，我来告诉你。

韵谱，就是押韵共同依据的定谱。

韵谱分类，作诗用《平水韵》，填词用《词林正韵》，制曲用《中原音韵》。诗词曲三者都可用《中华通韵》，简称《通韵》，但在使用时须标明。

原来用《新韵》的朋友请改用《中华通韵》，二者大同小异，但国家已明令下达施行《中华通韵》，故须改变。

汉语拼音过关的朋友，《通韵》很容易掌握，一般讲：一声二声为平声，三声为上声，四声为去声。但最可靠的是查韵表。

4、校验

今天讲课前已把《中华通韵》（十六韵）简表发本群，望妥善保存，随时查用。

整首诗可在搜韵上用《律诗校验》检查，分别有平水韵和通韵。

整首词可在搜韵上用《词格校验》检查，分别有词林正韵和通韵。

整首曲可在搜韵上用《曲格校验》检查，分别有中原音韵和通韵。谱依元人小令格律或御定曲谱。

要说明的是：散曲涉及的知识很多，我们将结合例曲逐步讲解。

祁州散曲社首期初级培训第二课作业

姓名:魏亚芬

一、文学常识训练题

1、散曲的分类是什么？（1分）

答:散曲的分类是:

元代散曲，以结构形式不同可分为小令和套数。

2、散曲的语言特征是什么？（2分）

答:散曲的语言特征是:散曲的魅力在于“趋俗尚趣”。其俗主要在题材之俗、情调之俗、语言之俗，由俗而生趣，故曰俗趣。

3、什么样的散曲作品才是好作品？（2分）

答:散曲作品在满足了格律、声韵以及规定的对仗要求之后，具有“三奇”特质的作品才是好作品。三奇即奇思、奇趣、奇语。

三奇中具有其一就是好作品，兼备二三者自然是精妙之作。

二、曲牌实战训练（5分）

〔中吕•山坡羊〕禅（中原音鱼模韵)嵌字体

/魏亚芬

禅心参悟，红尘禅处，观心内敛生禅路。定观佛，静超俗，炎凉世态修禅入，宠辱兴衰禅意伏。知，也是汝，迷，也是汝。

〔中吕·山坡羊〕·白露夜即景（中华通韵九熬）

坪灯高照，青枝垂倒，凉风弄柳衣肩扫。影轻摇，叶飘飘，丝丝缕缕折成帽，瑟瑟疏疏寒气杳。标，白露交，标，秋意袅。

2026.09.10

祁州散曲社首期初级培训第三课作业

一：简答题

1.诗.词.曲的区别

二：曲牌练习（5分）

1、曲牌：〔仙吕•一半儿〕

2、推荐曲谱：

〔仙吕•一半儿〕(唐圭璋元人小令格律)

×平×仄仄平平△，×仄平平×去平△（可仄）×仄×平平去平△（可仄）。仄平平△，一半儿平平一半儿上△（可平）。

例曲：元•徐再思

〔仙吕•一半儿〕春情

眉传雨恨母先疑，眼送云情人早知，口散风声谁唤起。这别离，一半儿因咱一半儿你。

3、制曲要点

1）可言情，可吟物，可咏人，可吟景，可赞可讽，适用题材较广。

2）全曲五句，前三句七字，第一第二第三句句式一样。故考虑前三句成鼎足对，起码前两句要对仗，并特别注意第二第三句韵脚前一字是去声。

3）尾句一半儿后的两平、一上(平)，词性相同，词意要么相反，要么并列，要么递进。本曲尾句最重要，应先定尾句，以尾句韵字，选择韵部。

4）第四句承上启下，须自然，戒突兀。

5）对仗和鼎足，力求形象生动，须用恰当的比喻、夸张手法。

6）写好后，需反复推敲，直到合律、切题、语顺，整曲及尾句满意时才发出。

4、评分标椎

总分5分，其中：立意1分、架构1分、语言（包括修辞手法、流畅度）2分，格律1分。

5、几点要求

1）一人一首小令，题目内容自拟。

2）学习《散曲五十讲》第83-90页古今例曲及写作分析，吃透精神实质，效仿揣摩写作手法。

3）中原音韵、新韵、通韵任选其一，但必须标明，且不可混用。

4）多采用修辞手法、当代语言。对仗没有明确要求，可两两对仗，也可不对仗。

5）、意境高远，架构合理，层次清晰，语言流畅，格律和格式规范。

祁州散曲第第三次作业

魏亚芬

一：简答题

1.诗.词.曲的区别

答:散曲和唐诗、宋词一样，都具有韵文学的艺术美。下面我们以同一个题材“红叶”为例，比较它们如何从各自不同的艺术角度来吟咏，并通过赏析其语言、韵律、节奏等表现手法，领略它们各自作为“一代文学”之风骚，从而感受其艺术魅力。

词与诗的区别

1.句式：近体诗句子大多整齐划一；词长短错落，完全依照曲调而定。

2.押韵：词押韵位置由词谱固定，可押平韵、仄韵，部分词牌允许换韵；近体律诗绝句只能押平声韵，一韵到底。

3.表达：诗气质偏庄重；早期词多言情，经过苏轼辛弃疾开拓境界之后，家国、怀古、山水万物皆可入词。

宋词与散曲的区别:

第一点:在体裁上，分宋词和元散曲(北曲)。宋词的源头，是隋唐音乐，是宋词的发源起源。元散曲北曲，是金元北地的乐曲，金园北地元散曲是可以唱出来的。

第二点:是在衬字上，宋词词是不可以加衬字的，不许衬字，散曲可加衬字。

第三点:语言上宋词含蓄蕴藉尚雅。散曲是雅俗兼容，多用口语。

第四点:音乐上的区别，南北宋词是南北皆有，都是以柔婉为主，而散曲，是声调高亢泼辣，这是它的不同点。

回望几千年来，唐诗书写盛世气象，宋词婉转道尽人世悲欢。原曲把市井元散曲，把市井烟火百姓心声唱进了乐章。三座高峰阴脉流转，一朝风月，几代风华。

二：曲牌练习

1、〔仙吕•一半儿]•南柯（中原音歌戈韵）

睡中无故梦南柯，屋内空翻变漏窝，满目荒芜墙断裸。问因何，一半儿糊涂一半儿果。

2、〔仙吕•一半儿〕·爱好(唐圭璋体)

平凡老妪悟心得，朴素年华爱好赊，惬意人生禅道歌。

为什么，一半儿陶情一半儿解。

2026.09.16

作业：

1.问答题：散曲有哪六美，举例说明。

二：曲牌练习（5分）

1、曲牌：〔双调•寿阳曲〕

2、推荐曲谱：《北曲小令参考谱》

〔双调•落梅风〕又名寿阳曲。

谱：平平厶，×仄平（可上，韵），仄××、仄平平去（韵）。×平仄平平去上（可平，韵），仄××、仄平平去（韵）。

例：马致远

花村外，草店西，晚霞明雨收天霁。四围山一竿残照里，锦屏风又添铺翠。

3、制曲要点

1）第1句与第2句须对仗

注意3.4.5句的句式

第3句、第5句为七乙句，前三后四；

第4句，为七律句，节奏为二二三。

3. 注意第4句在文脉上的承前启后，尾句方可出彩

2）对仗，力求形象生动，须用恰当的比喻、夸张手法。

3）写好后，需反复推敲，直到合律、切题、语顺，整曲及尾句满意时才发出。

4、评分标椎

总分5分，其中：立意1分、架构1分、语言（包括修辞手法、流畅度）2分，格律1分。

5、几点要求

1）一人一首小令，题目内容自拟。

2）学习《散曲五十讲》第201-206页古今例曲及写作分析，吃透精神实质，效仿揣摩写作手法。

3）中原音韵、新韵、通韵任选其一，但必须标明，且不可混用。

4）多采用修辞手法、当代语言。对仗没有明确要求，可两两对仗，也可不对仗。

5）意境高远，架构合理，层次清晰，语言流畅，格律和格式规范。

对于散曲初学者来说，了解【双调·寿阳曲】的情感基调，是把握这个曲牌创作风格的关键。它的基调并非单一，而是以“伤感凄切”为核心，尤擅抒写离愁别恨与闺怨相思。

🎭 核心情感：伤感与凄切

【双调·寿阳曲】最擅长表现感伤的情绪。元代贯云石的《新秋至》开篇“新秋至，人乍别”，就为全曲定下了怅惘伤感的基调。马致远的《云笼月》中，“云笼月，风弄铁”的景物描写，更是直接点出“助人凄切”，烘托出思妇的孤独与愁苦。

💔 常见主题：离愁与闺怨

这一曲牌的作品主要围绕两大主题：

· 离愁别恨：卢挚的《别朱帘秀》以“痛煞煞好难割舍”的直白呼喊，抒发依依话别时黯然魂销的强烈痛楚。

· 闺怨相思：马致远的《云笼月》细腻刻画了女子思念远方恋人时，那种“欲说还休”的凄凉与沉重。而《从别后》则用“薄情种害煞人也”的泼辣口吻，表现了对负心人的思念与怨恨交织的复杂心理。

📝 代表作品的情感光谱

不同作品的情感浓度各有侧重：

· 贯云石《新秋至》：怅惘伤感，通过“水流残月”等景物，寄托离别后绵长不绝的思念。

· 卢挚《别朱帘秀》：强烈痛楚，“画船儿载将春去也”用象征手法，将空虚寂寞之感表达得极富韵味。

· 马致远《潇湘夜雨》：羁旅愁思，在“孤舟五更家万里”的凄凉中，融入了怀才不遇的身世之叹。

· 马致远《远浦归帆》：闲适恬淡，描绘江村晚景，展现了该曲牌在伤感之外，也能表现宁静闲适的一面。

✍️ 给初学者的创作建议

基于以上基调，你在尝试创作时，可以参考这几点：

1. 确立情感内核：动笔前先明确要表达的是离愁、闺怨还是羁旅之思，让情感成为贯穿全曲的灵魂。

2. 善用景物烘托：学习用“云笼月”、“水流残月”这类意象，将抽象的情感化为具体可感的画面。

3. 把握语言分寸：这个曲牌的语言可雅俗共赏。既可以像卢挚那样质朴直白，也可以像马致远那样含蓄婉曲，根据情感需要灵活选择。

总的来说，【双调·寿阳曲】是一个情感容量很大的曲牌。它虽以伤感为底色，但绝非只有一种面貌。对于初学者而言，从自己最真切的情感体验出发，无论是浓烈的痛楚还是淡淡的哀愁，都能在这个曲牌中找到合适的表达方式。

祁州散曲社首期初级培训第三课作业

姓名:魏亚芬

1.问答题：

散曲有哪六美，举例说明。

答:散曲六美:

一、情感美:“曲贵涵情，‘情’乃散曲之魂也。情景相生，‘尽得风流’，唯此才能触动人的灵魂，具有感人的艺术效果。

例曲:

[元]张养浩

(中吕·山坡羊]潼关怀古

〔双调·蟾宫曲]扬州汪右丞席上即事[元]卢挚

二、形象美:曲和诗词都是特殊的语言文字艺术，是需要形象思维的。形象思维是指能引起表达人的思想感情活动的客观具体事物或者具体形态。

例曲:

[越调·小桃红]咏桃〔元]周文治

[双调·雁儿落过得胜令]忆别

[元]乔吉

三、意境美

意境美是中国传统美学的基本范畴之一。散曲的意境美，就是指作者把主观情感和客观物象结合起来，也就是说创作者把自己主观的精神境界融入其作品之中，营造出一幅天然妙境和一种充满美感的心境体验，给读者造成一种视觉情感上的美的冲击。

例曲:

[双调·驻马听]吹

[元]白朴

[越调·天净沙]秋思[元]马致远

四、语言美

诗词曲都是浓缩的韵文学，以最简短的语言表现出最富想象力的文体，用语凝练惜墨如金。

例曲:

张养浩[中吕·山坡羊]《潼关怀古》的结句“兴，百姓苦;亡，百姓苦”，[仙吕·醉中天]咏大蝴蝶

[元]王和卿

五、音乐美

曲本来与歌唱、舞蹈三位一体，是可以唱的，音乐性是诗词曲与其他语言文学艺术形式最显著的区别所在。

五、音乐美

曲本来与歌唱、舞蹈三位一体，是可以唱的，音乐性是诗词曲与其他语言文学艺术形式最显著的区别所在。

据记载，元代皇帝在每年元旦、节令朝会的末了，都要叫伎人唱《新水令》《沽美酒》《太平令》一套曲子助兴。

元人燕南芝庵在《唱论》上说到当时元曲的兴盛情况:“凡唱曲有地所，东平唱《木兰花慢》、大名唱《木鱼子》、南京唱《生查子》、彰德唱《木斛沙》、陕西唱《阳关三叠》《黑漆弩》”

六、通感美

写诗词曲的人，都讲究一种特有的韵味美，这个“味"一方面通过感觉、听觉视觉的融合，即形象思维去领悟;另一方面要五觉并重，更重视心灵感受。

例曲:

〔双调·水仙子]夜雨[元]徐再思

[双调·水仙子]春情[元]徐再思

二：曲牌练习

1、北曲小令〔双调•寿阳曲〕·秋分(中原音侵寻韵)

清风爽，桂月寻，野禾妆、色浓香沁。望空雁征南渡寝，玉辉铺、画轴天任。

2026.09.22

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