诗歌分为四节,每节五行,前两行写景,后三行抒情。所写之景各节不同,四节恰好写了春夏秋冬四景,又如一副四季屏。每一景突出两个意象,各用一个句式相同的诗行描述,上下成对,合成一副完整的风景图。用四季景物的变化来烘托,使得“想”有了时间与空间的跨度,暗示着春夏秋冬,即一年三百六十五天,无时无刻不在思念。后三行抒情,都是用“啊”领起,表示情感的触动,然后通过第四行有了景与情的连接,完成从不同的具体的景到相同的情的转换,最后引出中心句“教我如何不想她”。当晚,老师结合诗文讲解了《教我如何不想她》朗诵技巧,包括情感的融入,语气语调,停顿的处理等等。之后,生活&感悟、素年、醉嫣、气翩翩、贝儿、童话、亚女、雨神、转身、丹阳、守候等人,先后上麦学读,得到了老师的指点。直至22:00点,本节官方教学课,才圆满结束。