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教学1085课《眨眼》朗诵技巧

2021-04-11 阅读 388
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       朗诵是口语交际的一种重要形式,内容一般都是诗歌、散文、小说等文学作品。朗诵不仅可以提高阅读能力,增强艺术鉴赏,更为重要的是,通过朗诵,读者可以陶冶性情,开阔胸怀,文明言行,增强理解;小者,可以有效地培养对语言词汇细致入微的体味能力,以及确立口语表述最佳形式的自我鉴别能力。因此,要想成为口语表述与交际的高手,就不能漠视朗诵。 2021年4月11日晚八点“官方明星教学”第1085课《眨眼》朗诵技巧,在官方活动->VV官方艺术教学厅[电信](601129)开课,指导老师:VV官方明星教学团队-丹阳,为你普及朗诵基础知识,提高广大网友的表演技巧。
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       老师在讲解如何去朗诵顾城的《眨眼》这篇诗歌时讲到,错觉是人在刺激物直接作用下所产生的时间、距离、方位等不准确的知觉,在一定条件下是不会消失的。这种心理现象,经常被用于审美过程和艺术创作中。以错觉入诗,竟成佳句,古已有之。这首诗写的是一种“错觉”。一种眨眼之间产生的“错觉”。诗人将“错觉”写入诗中,他抒发的是一种心理的真实情绪,真实,真实得可以使人摸得着的感受。朗诵首先要理解文章内容,把握好情感的基调。其次,掌握好停顿和连贯技巧,停顿包括语法、情感、心理等方面,连贯指的是,思想情感要处于连贯。朗读本文时用轻柔的基调,诉说的方式,娓娓道来,投入相应的感情,掌握断句轻重技巧,语速的轻重缓急;把自己的感情融入进去,朗诵者读到不同的地方要运用不同的情感和语调把文中所描述的意境表达出来,让听众产生共鸣。最后强调在朗诵的过程中语气的轻重、缓急、快慢都要掌握到位,还有字音一定要读正确。
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       在互动的时间里,学员们逐一上麦朗诵了这篇小说,他们有些对诗文不熟悉,因而情感把握不准;有些语速不稳,老师对于他们在朗诵过程中出现的问题都做了相应性的点评和指正。朗诵,一般都在舞台上,在大庭广众之中进行,是一种比较精细、高级的有声语言艺术。朗诵者必须具备一定的表演技能,要有优美的语音、端庄的仪态、丰富的表情。朗诵教学可全面培养学员的朗诵技巧的提高,有志愿的朋友可加入到学习行列。VV官方艺术团是直属于VV官方宣传部的艺术团体,为综合展示VV社区才艺明星,打造专业艺术团队,公开招募各类才艺之星,VV官方宣传部面向互联网开放进行“VV官方明星教学公开课”活动,为VV娱乐社区培养更多优异的才艺之星。
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聊天大厅-官方活动-VV官方艺术教学厅
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