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【名师点评】第186期:朗诵中“情声意气”的结合

2024-04-23 阅读 10
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朗诵是一种依托文艺作品文本,通过朗诵者自己的审美体验,结合有声语言的多种表现手法,对文本进行二次创造的音声表演艺术。2024年4月23日19:00,【名师点评】第186期在VV693207VV主诵家族歌房温馨开课,本期导师:柏拉图,本期主题:朗诵中“情声意气”的结合,互动文章:《今夜,我要成为山谷》,让我们感受这声音之美,共享一场散发语言艺术魅力的视听盛宴!
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吟诵经典,用心感受,当晚,伴随着主持人和兑艳秋如约登场开启了【名师点评】第186期:朗诵中“情声意气”的结合,并邀请了诵读导师柏拉图与大家现场互动交流,进行一对一点评指导。柏拉图,语言艺术高级教师,中国语言现代化学会语言艺术专业委员会理事,从事朗诵教学多年,音色纯净通透,富有质感,视听享受清新,艺术感染力丰富。
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吟诵经典,用心感受,当晚,伴随着主持人艳秋如约登场开启了【名师点评】第186期:朗诵中“情声意气”的结合,并邀请了诵读导师柏拉图与大家现场互动交流,进行一对一点评指导。柏拉图,语言艺术高级教师,中国语言现代化学会语言艺术专业委员会理事,从事朗诵教学多年,音色纯净通透,富有质感,视听享受清新,艺术感染力丰富。
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栏目中,导师柏拉图讲到读《今夜,我要成为山谷》这篇经典作品,在诵读中情感是主导的,思想情感的状态的运动指导着气息的运动,并组织发声器官的协同动作,才能够发出表情达意的声音来,气息随着感情而动作声音随着感情而发出,而气息生于感情而融于声音,这就是情感、气息和声音的关系,所以要以情带声以声传情,而绝不能本末倒置以声音塑造感情。、气息,运动的气息来源于不停变幻的控制。声音的运用。要注意声音色彩的对比,一定要用足,一定要用够,用活,要客观的认识自己的声音,抓住自己声音的特色,逐步确立自己的声音形象。要注意实践性。在经过由备稿到播出的整个过程中,要不断的根据稿件,话题提供的线索,不断的挖掘新的内容,找出新的感受以促进思想感情的运动,要做到这些就一定要动真情。互动环节,龙艺、和兑秀儿、温暖阳光、梅朵朗诵专区、春暖花开、女士加油淓香四逸、和兑悠然、兰馨、红儿祥龙送福、上善若水朗诵专区等诵友积极上麦诵读了文章,导师柏拉图一一做出精准的点评指导,赢来现场礼物炫彩荧屏。
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本栏目是VV官方举办的一档公益朗诵教学栏目,旨在调动广大诵读爱好者的积极性,营造良好诵读氛围,提升诵读者们的朗诵水平!经典美文荡涤着我们的灵魂,滋润着我们的心灵,让我们一起把经典诵读融入生活每一天,历时两个多小时的点评活动在主持人的答谢声中圆满落下了帷幕。
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