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【官方明星教学】第1352课《荷叶母亲》朗诵技巧

2022-05-08 芯薇🎤V娱热点 阅读 1875
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2022年5月8日讯 2022年5月8日晚上八点整,【VV官方明星教学】第1352课《荷叶母亲》朗诵技巧,指导老师:VV官方明星教学团队-无花果,为你普及朗诵基础知识,提高广大网友的表演技巧。朗读导师无花果,陕西富平人。现实与网络主持人,现实中经常参加朗诵和演讲比赛,多次获得一等奖。二千年开始接触网络后,在碧聊网站担任管理。之后开始经营论坛,担任坛主。集策划、撰稿、主持于一身。主持幽默诙谐,自然大方,深受广大朋友的喜爱。
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北京时间20:00,无花果老师首先为大家示范朗《荷叶母亲》,然后讲述了诗歌的作者、创作背景和如何揣摩词语,品味语言,理解内容等。《荷叶·母亲》作者是中国现代著名诗人、作家、翻译家、儿童文学家——冰心。冰心(1900年10月5日─1999年2月28日)享年99岁,籍贯福建福州长乐横岭村人,原名为谢婉莹,笔名为冰心 ,取“一片冰心在玉壶”之意(诗句来源:王昌龄《芙蓉楼送辛渐》)为意。福建长乐人,因一生刚好度过了一个世纪,所以被称为“世纪老人”,深受人民的喜爱。现代著名诗人、作家、翻译家、儿童文学家。曾任中国民主促进会中央名誉主席,中国文联副主席,中国作家协会名誉主席、顾问,中国翻译工作者协会名誉理事等职。代表作有 诗集《繁星》《春水》散文集《寄小读者》等。
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《荷叶母亲》是一首赞颂母爱的散文诗,在教学时应定位在感受母爱的位置上。这是一篇借景抒情,托荷叶赞母的散文诗。写作特点:借物喻人,抒发对母亲的深情。作者以饱蘸深情的笔触,描绘了一幅雨打红莲,荷叶护莲的雨荷图,作者由此联想到女儿对母亲的依恋,母亲对女儿的呵护。作者借景抒情、托物言志,并以莲自比,讴歌伟大的母爱,自然贴切,新颖独特。文章从自家院子里的莲花写起,重点写雨中的红莲,在雨中作者发现荷叶掩盖起红莲,触动了自己,于是产生了联想,想起了母亲,想起了母亲爱护儿女的情景,于是借此景抒发自己对母亲保护儿女成长的感情。这样写荷花,把我比喻成了红莲,而母亲是荷叶,生动形象。是啊,连荷叶都会自觉地保护荷花,何况母亲爱护自己的子女。”在散文后简单几笔点明了主旨,深化了中心。“心中的雨”暗指人生路上的风风雨雨,坎坷磨难,只有母亲是保护自己度过人生路上坎坷与磨难的人。
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老师对散文《荷叶母亲》做了全面解析后,分享了在诵读时所要把握的情感、吐字、语速等朗读技巧。朗诵散文要展示作者在作品中的情感,充分表现作品中的人格意向,要真情流露,用心体会作品的主题,在不同作品中把握好自己的感情色调。对作品中的叙述语言,朗诵时要语气舒缓,声音明朗轻柔,娓娓动听。对描写性语言,要用生动、形象、贴切的语气朗读。对抒情性语言要自然亲切,由衷而发等,具体地方具体处理。师生互动中学员123、锃明瓦亮、弦子、月亮、冰凌花、金花、简单、茶、平淡、天空、暖阳、童话等积极上麦与老师交流学习,老师针对学员的情感表达、朗读情境、意境、语境、内涵和个别字的发音等问题,给予了相应的指正和指导,学员易学易懂提升了朗读水平。学员在老师寓教于乐的教学中获得了知识,收获了快乐。一堂生动的教学课在师生热烈的互动交流中结束。
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