开心快乐,VV,邢传勇老师图片处理第七节课随记

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邢传勇老师图片处理第七节课随记

2025-04-23 阅读 5287
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2025年4月23日周三上午8:30至10:15是图片处理第七节课,邢传勇老师先对学员分享的作业进行简短点评,主要讲解修图思路,先有思路后修图,这节课主要讲解多处曝光的两种方法,怎样赋予图片的生命力。老师为讲好课预先充分备课,用了五个小时的时间做准备,课堂上循循善诱,不厌其烦的传授知识,引导学员怎样去建立思路,学员听得仔细认真,总感觉邢老师的讲课时间过得太快,意犹未尽,但每节课都受益匪浅,每次下课教室里都响起赞美与感谢的掌声。
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张士珍班长河南洛阳游学采风拍摄牡丹分享班群作为这节课的修图素材。
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邢传勇老师图片处理第七课板书:
一、多重曝光(第一种办法)
1、将人物抠图
2、将人物变成黑白(图像—调整—去色)
3、双击黑白人像图层统一成冷色调(去掉R的对号)
4、将牡丹素材拖入
5、双击牡丹素材图层,在混合式样面板去掉G和B的对号
6、微调至满意
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二、多重曝光(第二种办法)
1、将人物抠图
2、将牡丹素材拖入,调整好大小
3、右键牡丹图层——创建剪切蒙版
4、在牡丹图层上加蒙版
5、用画笔或渐变微调至满意
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图片选片策略价值导向探析:
1、重大题材深耕
2、共情温暖强化
3、热点捕捉敏锐
4、科技赋能创新
5、烟火气韵鲜活
6、视效语言重构
这六大维度 田鸣说咔嚓 国展一金二铜得主代表作《陪读》《上海白领的早班地铁生活》
田鸣从理论与实践结合的高度讲国展,这是近期诸多讲国展讲得比较……
修图的思路,怎么修?修啥?
要赋予这幅图的新的生命力,加了点虚化的柳枝,这幅片子就生机盎然了,交代清楚了,春天在柳树底下牡丹园里画牡丹,赋予了画面的诗意,单纯拍画牡丹的人,意镜不深远,很干涩。
修图思路:修图要么就减要么就加,要赋予画面新的生命力与诗意,这种片子是新闻纪实类的没法修也不能修,修了就没有新闻价值了,它不属于艺术类的片子。后面的牡丹拍得很好,但不能给人留下深刻的印象,不过一朵牡丹而已。再下一幅拍得很漂亮,但仍然没有生命力,如果把牡丹镶嵌在一个人的身体上,除了脸以外全是牡丹花,通过人物让你记住这个牡丹花了,穿了一身牡丹。再比如拍了应天门与金顶,用它的轮廓,里边全部填充成牡丹花,效果会怎样?
多重曝光有十五种方式,今天讲两种。第一种把牡丹花赋予人物的身体上或脸上;第二种形成冷暖对比。用剪切蒙版与色彩抽取的两种办法,对图片进行多重曝光,用这种技术改变思维方式,通过后期赋予图片新的生命力,拍摄时就要有思路,出什么效果,先找思路,然后去拍。
怎么把牡丹花赋予新的生命?就是花与世界的结合。把老君山金顶与洛阳拍得牡丹花结合起来会出现什么结果?花与人物结合,花与建筑物结合,通过二次曝光赋予它的生命力,让牡丹花在建筑物的某一部分上镶嵌花,就有了生命力。拍一个人物特写,人物背景也可以更换,换背景、换天空都非常简单。修片的思路:就是两个元素让它充分的结合。换背景:原片毛衣与背景都是绿色,颜色相撞不显。换背景有好多种办法,把背景换成淡青色,图片变冷,冷的背景与皮肤形成鲜明的对比,单纯把背景改变色彩,冷暖对比。把背景换成一个大窗子户、换成带有光影的窗户、还可换成小窗户光正好打在帽子上后背也有光。这都是一些新的思路,用画笔素材(什么也有)点一下就行,非常简单。你能想到给这个人像换窗户吗?换什么样的窗户?什么样的窗户最合适?这就是思路。人物的聆听沉思状一位非常有知识有文化的女性在此处学习听课,原图已经很完美了,它的比例、表情、机位、光影都很好,就是背景不显。这时你有换背景的思路吗?
牡丹花做背景有了故事感,精修需要调好位置、把牡丹花的大小、比例弄好,这样牡丹花又赋予了生命力。只是这一人物就变了6种变化,目的就是启发更新思路,把思维调整过来。


摄影就是把文字变成图片,把思维方式体现你的情绪。因为一张照片就是你读过的书、看过的电影、走过的路、品过的茶、喝过的酒,都能体现在照片里边。对生活的感受都能用照片来体现。技术就是用于作品的创新。
把牡丹花赋予生命:二种做法,一有人物,二有建筑物,把花赋予在人物身上(美女有气质)或标注型建筑物上,在灵魂深处共享牡丹的国色天香。用人物来提升牡丹花的品德,用牡丹花提升人物的气质,它们相辅相成。
没有新的思路只是拍,看见漂亮就拍,拍出来确实漂亮,但是摄影仅仅是漂亮和震撼是不够的,必须赋予它的思想性。牡丹花怎么赋予到人的身体上?怎么赋予到建筑物上?二种办法:第一种办法是比较简单的,就是二个图层合并,只是抽取了它一定的颜色。第二种就是人物抠出来,单纯做一个图层,然后创建剪切蒙版,把新的图层放在人身上。
再把素材拖进来,共三个通道,保留两个通道或者保留一个通道,把两个图层合起来就是,然后微调它的不透明度,细调就行了。第二种办法:还是这个人物,复制图层——选择主体——抠图——复制——拖入牡丹花素材——移动工具拖入人物图层——CRTL+T自由变换选择合适位置调整大小(牡丹就盖在人身上)——点击右键牡丹图层创建剪切蒙版——在牡丹图层加蒙版——用画笔或渐变微调满意。

抠图的方法很多:对象选择工具、快速选择工具、魔棒选择工具、选择——主体(主体和背景剥离的比较清晰适合)把人物选出来了,但还没抠出来——CTRL+j才算抠出来复制图层——把牡丹素材拖入人物图层——CTRL+T自由变换放大调整打对号——右击牡丹图层一定记住这个图层——创建剪切蒙版——还是在牡丹图层加蒙版——用画笔白色的蒙版需用黑色的画笔擦去不要的地方。还有一种办法:返回用渐变(渐变和画笔同样的是工具)——有黑到空白——平行线线性向下拉多拉几次(过度的比画笔自然)——辫子上不希望有花就用画笔擦去,这幅图片就做完了,很简单。发素材课堂练习。
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