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【官方明星教学】第1250课《寻梦者》朗诵技巧

2021-12-05 阅读 413
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2021年12月5日讯 2021年12月5日晚上八点整,【VV官方明星教学】第1250课《寻梦者》朗诵技巧,在VV官方艺术教学厅[电信]->(601129)精彩开课,本节课由VV官方明星教学团队-无花果,为你普及朗诵基础知识,提高广大网友的表演技巧。朗读导师无花果,陕西富平人。现实与网络主持人,现实中经常参加朗诵和演讲比赛,多次获得一等奖。二千年开始接触网络后,在碧聊网站担任管理。之后开始经营论坛,担任坛主。集策划、撰稿、主持于一身。主持幽默诙谐,自然大方,深受广大朋友的喜爱。她对播音主持和悠扬的音乐更是情有独钟的,喜欢在自己的世界里载着梦想自由的飞翔。如果说舞者是用无声的肢体语言与观众交流,那我更喜欢主持人用有声语言与观众交流。我喜欢对着麦克风,将我心中最美的感受和最多的感动,通过声音和画面传递给很多人。我相信心灵的沟通将使笑颜更加灿烂,情感的交融会让忙碌的你我他多一些宽容和关爱。
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《寻梦者》是现代诗人戴望舒于1932年创作的一首现代诗。戴望舒(1905年11月15日~1950年2月28日),名承,字朝安,小名海山,浙江杭州人。后曾用笔名梦鸥、梦鸥生、信芳、江思等。中国现代派象征主义诗人、翻译家等。他先后在鸳鸯蝴蝶派的刊物上发表过三篇小说:《债》、《卖艺童子》和《母爱》。曾经和杜衡、张天翼和施蛰存等人成立了一个名谓“兰社”的文学小团体,创办了《兰友》旬刊。1950年戴望舒在北京病逝,享年45岁。著有诗集《我的记忆》《望舒草》等。此诗是一首唱出寻梦者美丽灵魂的歌。诗中,诗人以“寻梦者自喻”,通过“做梦——寻梦——再次入梦“的描述,唱出了诗人寻求理想、憧憬光明、历经磨难、上下求索的心路历程。诗歌运用象征手法,以“金色的贝”作为象征喻体,描摹出了寻梦者追逐理想的过程,意境丰富,美轮美奂。
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这首诗歌将人心中的梦想抒写到了极致。起始句写到:“梦会开出花来的,梦会开出娇妍的花来的。”“开出花来”,已经写出梦的美丽了,紧接着相似的一句中添加了“娇妍”一词,就更显出梦的绚丽,让人产生无限的遐想,充满向往之情了。然后又总结梦的特点是“无价”、“珍宝”,这两个词让读者更体会到梦的可贵性、重要性。因此人们要去寻找它。诗人是这样写这个美丽的梦的:开篇写梦的美丽、珍贵,用了“开出花来,开出娇妍的花来”这样的句子;结尾又用了这样的句子,写梦实现时的绚丽多姿。美丽的句子回环往复,久久萦绕在人的心里,成为人们心中一个五彩斑斓的结,很难遗忘了。递进的句子又很有层次地渲染了作者要表达的意思。
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“开出花来,开出娇妍的花来”,像画家在画一幅妍丽的画,泼洒色彩时一层层的涂上去,色彩便一层层的浓丽起来。“在青色的大海里,在青色的大海的底里”这句话中,又给人一种纵深感,一层层地潜下去,越来越深。这样简洁、反复的句子造成了波浪状的美感,让人赞叹。色彩的运用使诗美不胜收。“青色的大海”使人想起波涛翻滚,波浪声声;“桃色的珠”让人产生无限的遐想;“金色的贝”,绚丽夺目,令人珍爱;“鬓发斑斑”使人叹息。“金色的贝”从“青色的大海”里涌起,非常富有神话色彩;“桃色的珠”映着“鬓发斑斑”,使人叹息,同时有一种无限的幸福感升起。诗人如此用心的运用色彩,想见对美的追寻是非常刻意的。 用字的精练,产生丰厚的内涵。全诗两百余字,却叙述了一个寻梦的过程。梦的美,寻梦的艰难,找到梦后的幸福感,已经非常完整、充分地表达出来了。诗篇用了大量中国古典文学中的词汇和意象,如金色的贝、桃色的珠、青色的大海、九年的冰山、九年的旱海、天上的云雨声、海上的风涛声等。如此,诗达成中西方诗歌艺术的统一。
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无花果老师解析完《寻梦者》中心思想后,分享了诵读所要把握技巧。师生互动中学员蝴蝶、浅行、守候、冰凌花、贝儿、素年、温馨、止水、咚咚、月亮、金花、冷風、孤酒、花叶、笑看等积极上麦与无花果老师交流学习,无花果老师针对学员的情感表达、朗读情境、意境、语境、心境、个别字的发音等问题,给予了相应的指正和指导学员提升朗读水平。学员在老师寓教于乐的教学中获得了知识,收获了快乐。【VV官方明星教学指导课】每周一舞蹈、周二、周四声乐、周五器乐 晚8:00点—10:00点,在601129房间教学指导,每晚前十名排麦互动学员,赠送红号!前三位另有蓝钻奖励!由VV官方明星教学团队老师指导,为你普及声乐、器乐、舞蹈知识,提高广大网友的演技巧。
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