散文《假如我有九条命》,语言质朴,结构严谨,想象丰富,感情真挚。作者之所以去做“九条命”的假设,就是因为感觉自己仅有一条“命”太少了,诸多必做的事务没有办法应付过来。作者所假设的这“九条命”,完全是缘于九条命为耐生活之情。当晚,老师结合文章,重点讲解了这篇散文的朗诵技巧。包括情感的投入,语气、语调的转换、停顿、断句的处理等,老师边讲解,边示范诵读。之后,月亮、星期一、魅力、丹阳、贝儿、无尘、花枝、浅行、美丽、英☆姐、花㊣雨、梦飞飞、红☆叶、亦凡等,纷纷上麦学读,得到了老师的指点。直至22:00点整,本节官方教学课,才圆满结束。