禾木慧5420,VV,做有温度的教师.创造奇迹的教育——教师共读《第56号教室的奇迹》第三次分享

脚步丈量不到的地方，书可以;眼睛看不到的地方，书可以。“欲求教书好，先做读书人”，读书是促进教师成长的重要途径和必由之路。为进一步提高全校教师的综合素养，促进教师专业成长，建设书香校园，红旗小学开展了共读一本书的活动，鼓励全体教师养成多阅读、常反思的好习惯。

《第56号教室的奇迹》是一部由雷夫·艾斯奎斯所著的教育书籍，被誉为教师的圣经。书中讲述了雷夫老师在最充满挑战的洛杉矶市霍伯特小学，采用了一系列创新的教学方法和管理策略，成功地将一群来自贫困家庭、多元文化背景的学生培养成了自律、有爱心、成绩优异的学生。他的课堂不仅仅是知识的传递，更是品格的塑造和情感的交流。

全书共分为三个大部分。第一部分“家最温暖”:雷夫老师用信任取代恐惧，讲求公平，做孩子可以信任、依赖的榜样;第二部分“方法”:雷夫老师关注孩子在阅读、写作、团队合作、人格品质等方面的进步方法。他提倡“凡是值得做的事情，就得好好做。”第三部分“疯狂之举”:雷夫老师每天六点半准时敞开教室大门，和孩子们一起学习，培养孩子们独立思考的能力，陪孩子看电影，去旅行，玩摇滚，表演戏剧。。。让孩子们在自信中体验，在体验中感受，在感受中理解，在理解中懂得人生的真谛。

让我们在阅读中丰盈，在文字中提升。用脚步丈量人生的厚度，以阅读丰满心灵的居所。做眼中有光芒，灵魂有香气的教师，与书相约，“阅”见美好!