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【VV官方明星教学】第1864课

2024-06-02 阅读 5
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2024年6月2日讯 “等你,在雨中,在造虹的雨中;蝉声沉落,蛙声升起;一池的红莲1如红焰,在雨中;你来不来都一样,竟感觉每朵莲都像你,尤其隔着黄昏,隔着这样的细雨;永恒,刹那,刹那,永恒……”。熟悉这段文字的诵友一定知道诗歌《等你,在雨中》,因为这文字就是摘自于诗歌《等你,在雨中》。2024年6月2日晚八点整,诵读导师无花果就把诗歌《等你,在雨中》带进了VV艺术教学课堂。当晚,《VV官方明星教学》第1864课在VV官方活动官方艺术教学厅电信601129房间开课,授课内容就是诗歌《等你,在雨中》的朗读技巧。通过授课,无花果老师为朋友们普及朗诵基础知识,提高广大朋友们的朗诵表演技巧。
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无花果陕西富平人。现实与网络主持人,现实中经常参加朗诵和演讲比赛,多次获得一等奖。平时喜爱写作,在当地报刊发表文章多篇。在各大网络论坛发表文章近百篇,多篇文章被收入精品专栏。主持幽默诙谐,自然大方,深受广大朋友的喜爱。对播音主持和悠扬的音乐更是情有独钟的我,喜欢在我的世界里载着梦想自由的飞翔。如果说舞者是用无声的肢体语言与观众交流,那无花果更喜欢主持人用有声语言与观众交流。她喜欢对着麦克风,将心中最美的感受和最多的感动,通过声音和画面传递给很多人。她相信心灵的沟通将使笑颜更加灿烂,情感的交融会让忙碌的你我他多一些宽容和关爱。北京时间20:00,无花果老师上麦开课。课堂上无花果老师先是为同学们示范朗诵一遍诗歌《等你,在雨中》,之后介绍了诗歌《等你,在雨中》的时代背景和思想内涵。
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无花果老师说:《等你,在雨中》是是现代诗人余光中写于1962年的一首爱情诗。此诗描写了一个少年在雨中等待一个美丽纯情的少女的焦急复杂的心态,感情真挚、热烈。全诗句式参差,语意顿挫,音韵柔婉,语言优美典雅,尤其是心理描写更加细致动人。无花果老师介绍说:1962年夏,诗人突击写出《莲的联想》系列诗三十首,倡言“新古典主义”。《等你,在雨中》为系列诗之四,作于1962年5月27日,收入《莲的联想》,是余光中爱情诗的代表作,但诗歌的意义并不局限在纯爱情主题,而包括表现爱情的选择的途径,和从爱情中升华出来的一种皈依于中国传统精神的哲学思考。
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无花果老师指出,诗歌《等你,在雨中》是一首优美空灵的爱情诗,描述了一次约会前的等待心理。诗中将写景与抒情、用典与象喻精巧地熔铸为一个整体。第一节以写景为主,背景是在莲池旁边。第二节则以言情为主,表现少年对姑娘的一往情深。诗的第三节是少年的内心独白:“永恒,刹那,刹那,永恒/等你,在时间之外/在时间之内,等你,在刹那,在永恒”。诗中其他各节在写景、言情、述事之中,也都达到了情景交融,再加上语言的蕴藉委婉、缠绵含蓄,从而使作品形成一种秾丽典雅的柔美意境。
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课堂上,无花果老师指出:《等你,在雨中》此诗具有东方古典美的空灵境界,同时,从诗句的排列上,也充分体现出诗人对现代格律诗建筑美的刻意追求。但余光中在回归传统时并不抛弃“现代”,他寻求的是一种有深厚传统背景的“现代”,或者说是一种受过“现代”洗礼的“古典”。他的现代意识重视诗歌意象和比喻的奇特,反映出诗人对现代生活中某些具有时代气息的思想的独特观察和感知方式。诗歌运用独白和通感等现代手法,把现代人的感情与古典美糅合到一起,把现代诗和古代词熔为一炉,使诗达到了一种清纯精致的境界。练习《等你,在雨中》朗诵时要注意几个重要环节。要熟悉原文的时代背景和作者所要表达的思想内涵,尤其要熟悉原文,注意文章的断句特点、弄清并把握准原文结构。注意情感的融入、注意表情的呈现、注意思想的表达。课堂上,沐心、亚女、淘气学生、扶光、亦凡、止水、金花、顺歌、霓虹等诵友一一上麦和无花果老师进行了互动展示,无花果老师一一给以了认真点评和精心指导。整个教学历时两个多小时,最后在导师无花果的总结陈述中结束。
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